Nasi nauczyciele
Anna Blumsztajn (dyrektorka, WOS, wychowawczyni)
Wychowała się i maturę zdała we Francji. Ukończyła socjologię na Uniwersytecie Warszawskim. Członkini Zespołu Fundacji Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego - koordynatorka projektów. Interesują ją przede wszystkim polityka społeczna i polityka edukacyjna. W Instytucie Socjologii UW prowadziła zajęcia „Socjologia Spraw Publicznych”, pracowała również w Instytucie Pracy i Spraw Socjalnych.
Małgorzata Śledziewska (wicedyrektorka, WOS, wychowawczyni)
Absolwentka I SLO z pierwszego rocznika. Studiowała Politologię na UW. Przez sześć lat pracowała w Polskiej Akcji Humanitarnej, przez półtora roku szefowała akcji Pajacyk. Przez cztery lata była prezeską Stowarzyszenia Przyjaciół Polskiej Akcji Humanitarnej.
Scott Anderson (język angielski)
B.S. History Virginia Commonwealth University- 1999. CELTA certified native speaker of English.
Katarzyna Bratkowska (język polski, wychowawczyni)
Absolwentka filologii polskiej UW oraz Szkoły Nauk Społecznych PAN, uczennica prof. Marii Janion. Współzałożycielka Porozumienia Kobiet 8 Marca, członkini składu hiphopowego Duldung. Autorka licznych artykułów krytycznoliterackich i komentarzy politycznych. Wykładała na gender studies UW, obecnie wykłada w Wyższej Szkole Dziennikarstwa. Współorganizatorka Manif i wieców. W roku 2006 Gazeta Wyborcza nominowała ją do tytułu Kobieta Roku.
Anna Dzierzgowska (historia)
Prowadzi Społeczny Monitor Edukacji, współpracuje z Fundacją Feminoteka. Współautorka m.in. raportu krytycznego "Ślepa na płeć. Edukacja równościowa po polsku". Doktorantka w Szkole Nauk Społecznych PAN, Absolwentka Szkoły Praw Człowieka Fundacji Helsińskiej, działa w Amnesty International, w zespole edukacji praw człowieka. Współautorka nagrodzonego przez MEN programu nauczania przedmiotów humanistycznych oraz cyklu podręczników do gimnazjum „Świat człowieka”.
Joanna Falkowska-Kaczor (historia sztuki)
Współautorka programów nauczania do liceów, członkini Komitetu Głównego Olimpiady Artystycznej. Pracuje również w I SLO.
Dorota Fiett (biologia)
Absolwentka Wydziału Biologii U.W., od 20 lat nauczyciel I SLO "Bednarska", egzaminator maturalny. Entuzjasta terenowych zajęć przyrodniczych.
Tomasz Gliszczyński (matematyka)
Koordynator działu matematycznego Fundacji Wolne Podręczniki, członek Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, członek redakcji kwartalnika "Nauczyciele i Matematyka".
Emil Gralec (język angielski)
Uczył w LXIV L.O. im. St. I. Witkiewicza, obecnie w WLH. Egzaminator OKE.
Timur Jalijew (język rosyjski)
Absolwent „Bednarskiej”. Filolog. Native Speaker. Zwolennik koegzystencji społecznej i kulturowej.
Małgorzata Kordowicz (język hebrajski)
Hebraistka, doktorantka Instytutu Orientalistycznego UW. Od 1994 zaangażowana w rozwój prasy żydowskiej w Polsce (członkini redakcji i autorka „Jidełe”, „Szterndlecha” i „Itona”, stała współpracowniczka „Midrasza” - autorka komentarzy do Tory. Przetłumaczyła m.in. Modlitewnik dla dzieci (wyd. 2004) i opracowała Sfatenu (2005) – reprint elementarza do nauki hebrajskiego z 1913 roku.
dr Piotr Laskowski (historia, seminarium literackie)
Historyk i egiptolog. Jego prace egiptologiczne dotyczą przede wszystkim sposobów konstruowania obrazu świata, a zwłaszcza ideologii władzy, w literaturze starożytnego Egiptu. Poza publikacjami z dziedziny egiptologii jest współautorem nagrodzonego przez MEN programu nauczania przedmiotów humanistycznych oraz cyklu podręczników do gimnazjum „Świat człowieka”, a także artykułów na temat demokracji szkolnej. Autor książki "Szkice z dziejów anarchizmu" i prac z dziedziny historii idei. Od 1996 do 2006 roku uczył historii w liceum na Bednarskiej.
dr Artur Markowski (historia i kultura Żydów polskich)
Absolwent Uniwersytetu w Białymstoku, uczeń prof. Daniela Grinberga. Pracownik Zakładu Historii XIX wieku Instytutu Historycznego UW. Koordynator międzynarodowego interdysyplinarnego projektu badawczego Sztetł , stypendysta "Polityki", YIVO, New York University, The Centre for Studies of the Culture and History of East European Jews, Goldreich Institute. Autor książki "Między Wschodem a Zachodem" i artykułów historycznych; członek zespołu redakcji "Studia Judaica".
Ewa Narożniak (biologia)
Studentka biologii Uniwersytetu Warszawskiego. Związana z zakładem hydrobiologii UW zajmuje sie fauną drobnych zbioników śródłąkowych. Od lat uczy na wyjazdach terenowych szkół im. Stefana Batorego i im. Tadeusza Reytana.
Agnieszka Paprocka-Nowacka (chemia)
Absolwentka Wydziału Chemii UAM Poznań. Chciałaby, aby chemia była lubianym i dobrze rozumianym przedmiotem. Matka piątki dzieci, wiążąca oddanie i konsekwencję w życiu zawodowym i osobistym.
Magdalena Pinker (język arabski, język angielski)
Doktorantka Wydziału Orientalistycznego UW. Zajmuje się głównie sztuką i architekturą muzułmańską, a w wolnym czasie ogląda mecze piłki nożnej i filmy brytyjskie.
Dorota Płuciennik (historia sztuki)
Historyczka sztuki po Uniwersytecie Warszawskim, skończyła studia podyplomowe z zakresu pedagogiki na UW i edukację historii sztuki na Uniwersytecie A. Mickiewicza w Poznaniu. Jest egzaminatorką maturalną z historii sztuki.
Anna Rejf (język francuski, wychowawczyni)
Magda Rud (język polski, fakultet maturalny)
Pracowała w autorskich liceach na Iwickiej i Górskiej, następnie w 2 SLO na Nowowiejskiej, teraz - w WLH. Współautorka programu nauczania i podręcznika do języka polskiego „Tysiąc twarzy bohatera”. Uczennica i magistrantka prof. Marii Janion. Jako że jest absolwentką liceum im. Stefana Batorego, jej nauczycielska dewiza brzmi: "Nigdy więcej totalitaryzmu w szkole!" Egzaminatorka OKE.
Andrzej Skierkowski (fizyka)
Absolwent Wydzialu Fizyki PW, nastepnie doktorant w Instytucie Fizyki Teoretycznej UW. Publikowal na temat spinowych wlasnosci polprzewodnikow, pod katem wykorzystania w elektronicznych technologiach przyszlosci. Specjalizuje sie w modelowaniu matematycznym i komputerowym procesow w zlozonych ukladach.
Bogusław Strożek (łacina)
Nauczyciel łaciny w I Społecznym L.O. Współzałożyciel Towarzystwa Przyjaciół I SLO.
Agata Stryjek (język polski, wychowawczyni)
Jarosław Szczepanik (biologia)
Studiował biologię i geologię na Uniwersytecie Warszawskim, obecnie doktorant na Wydziale Biologii UW. Popularyzator nauki i racjonalizmu, współpracuje z kilkoma studenckimi kołami naukowymi na UW oraz Stołecznym Towarzystwem Ochrony Ptaków. W czasie wolnym od pracy naukowej i dydaktycznej fotograf i podróżnik.
Ludwik Trammer (informatyka, wychowawca, fakultet programistyczny)
Absolwent "Bednarskiej". Programista. Już jako uczeń wspierał szkołę wiedzą informatyczną, między innymi szefując przez kilka lat niezależnemu szkolnemu serwisowi informacyjnemu. Jednocześnie działał w polskim środowisku przeglądarek internetowych i prowadził blog o tej tematyce. Wśród współtworzonych przez niego stron znajduje się "Monitor Edukacji", serwis monitorujący politykę oświatową.
Krzysztof Wolański (seminarium literackie)
Doktorant Szkoły Nauk Społecznych PAN. Absolwent "Bednarskiej", a następnie ISNS oraz Instytutu Filozofii UW. Interesuje się miejscami przecięcia literatury i filozofii ("o ile tego typu rozróżnienie jest w ogóle sensowne"). Na zajęciach prowadzonych w WLH skupia się nie tylko na nauczeniu “czytania ze zrozumieniem” (co jest wymogiem maturalnym), ale również na umiejętności dostrzegania w dziele literackim jego konstrukcji i teoretycznej koncepcji, jaka za nim stoi.
Karol Zaremski (geografia, joga)
Absolwent geografii na UW; dwukrotny zdobywca Gubałówki; nauczyciel hatha jogi; wieczorami prowadzi swoją szkołę jogi jogarnianie.pl
Alejandra Peralta Zgliczyńska (język hiszpański)
Argentynka z urodzenia, Polka z serca. W Polsce mieszka od 6 lat, uczy hiszpańskiego w WLH i również w Gimnazjum na Raszyńskiej. Tworzy ceramikę i mozaiki, maluje batiki.
Prezent na studniówkę: Nauczyciele udający maturzystów z rocznika 2010
